Jesús, que nos conocía y nos conoce bien, también nos habló de este nuestro anhelo más profundo, en sus bienaventuranzas, el camino con ocho vías para alcanzar la felicidad. Las bienaventuranzas no son un código moral de leyes desvinculadas de la persona de Jesús. Las bienaventuranzas se mueven en otro plano
La lectura de hoy nos muestra a Jesús haciendo una pregunta nada fácil de responder por parte de sus interlocutores. Se refiere a él mismo. Conociendo el origen del Mesías, se descubriría su autoridad y la base del crédito que han de prestarle.
La pregunta que un letrado le hace a Jesús es la más importante de toda nuestra vida: “¿Qué mandamiento es el primero de todos?”. Jesús responde de manera clara diciendo que es el amor, pero este amor se dirige a el amor a Dios, amor al prójimo y a nosotros mismos, este mandamiento muchas veces es olvidado o ignorado, porque damos más valor al “amor” a lo material, a lo terrenal y no a Dios, muchas veces nos disgustamos con nuestros hermanos y mal hablamos de ellos, olvidando así que en su corazón también habita el amor a Dios. Entonces este Evangelio nos regala una hermosa reflexión para hoy ¿Cómo está nuestro amor a Dios, a nuestros hermanos y nuestro amor propio?
Este razonamiento de Jesús contiene dos sabias advertencias: una, que no podemos entender la resurrección con nuestras categorías terrenas y limitadas, sino que hemos de aceptarla como un misterio de fe y otra, que, si creemos en el poder de Dios y en su permanente obrar a favor de la vida, no podemos extrañarnos de que nos haya creado y destinado para vivir siempre con Él y para Él.
Con el objetivo de seguir consolidando el modelo pedagógico de un Colegio en Pastoral cuya misión es evangelizar desde todas las áreas, se llevó a cabo en forma virtual la reunión de los Departamentos de Pastoral, el día 30 de abril, con la participación de todos los cinco Colegios de la Provincia. Inicia el encuentro con el saludo de bienvenida de parte Hna. Nidia Beatriz Mesa, Superiora provincial y Hna. Laura Inés Niño Martínez, Consejera de Educación, quienes resaltan la importancia del Departamento de Pastoral como el ente central, la razón inspiradora, el punto de convergencia, el punto focal de una institución Educativa Católica.
A continuación Hna. Nidia Beatriz dirige la oración, centrada en el Evangelio del día y la fiesta del Buen Pastor, oración que ilumina y da sentido a la reunión.
Seguidamente cada Departamento comparte su propósito para dar respuesta a la crisis de la Pandemia, actividad dinamizante y enriquecedora en la que señalaron los siguientes elementos comunes: el acompañamiento a todos los estamentos, unión de oración con Dios y la familia, humanizar y construir fraternidad, fortalecimiento en torno a los valores, soporte espiritual y emocional.
Se aprovecha el encuentro para dar a conocer el Proyecto de Pastoral del Colegio de la Presentación de Fátima. Hna. Nubia Estela Mayorga Pedraza, inicia nombrando algunos documentos iluminadores del mismo como “El Deber ser de un Colegio en Pastoral”, la Pedagogías de Marie Poussepin, el Proyecto FICH entre otros, y explica cómo se operacionaliza mediante proyectos en cada Departamento.
El objetivo es la formación de personas integrales, misericordiosas hacia la plenitud de Cristo.
Los subproyectos de cada Departamento tienen títulos que hablan por sí solos, por ejemplo el Departamento de Ciencias con el proyecto “ El Buen Samaritano” apoya a los niños enfermos de cáncer recolectando “Tapitas de Corazón” así mismo el proyecto “ Siembro Valoro y Comparto” para el cuidado la naturaleza.
Humanidades, Educación Física, Sociales y otros Departamentos con los proyectos: “Casa sobre la Roca” fortalecen la espiritualidad mediante la celebración de los tiempos litúrgicos; “Raboní” se propone vivir el evangelio en la tarea Diaria; “ Nazaret” escuela de padres; “Ven y Verás” actividades de la Pastoral Vocacional; “Luz de Vida” Exalumnas; “Emaús” preparación y celebración de la primera comunión; “Talento y Don” de ayuda solidaria; “ Semilla de Mostaza” proyecto transversal, conciencia ambiental, social, critica que involucra todas las áreas del currículo. Es admirable la forma como cada Departamento evangeliza desde sus propias áreas con estrategias que facilitan la experiencia de la presencia de Dios.
Por último, se inicia con la Comisión de Educación una reflexión-compromiso, para integrar y actualizar el Horizonte Institucional el cual Ilumina la praxis Educativa de todos los Colegios de la Provincia. Agradecemos a todos los Colegios que aportan lo mejor de sí para el logro de la Misión.
H. Laura Inés Niño Martínez
